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公告通知
关于2022年校级课题立项评审结果的公示
日期:2022年11月10日     作者:    来源:     点击数:

学校各单位:

经个人申报、单位审核、学校学术委员会专家评审,拟定2022年校级立项课题26项,其中重点课题7项,一般课题17项,委托课题2项。现将评审结果予以公示,公示时间:2022年11月10日—14日。

一、重点课题

序号

课题名称

负责人

1

基于BOPPPS模型与虚拟仿真技术的新生儿复苏培训模式的构建与应用

曹 咪

2

L-苏糖酸镁对于组胺和氯喹引起的急性瘙痒及瘙痒敏化的抑制作用的研究

黄 卓

3

高职《电气控制与PLC技术模块》项目式教学课程思政实践研究

桂宏凡

4

高职院校《军事理论》课程规范化建设研究

孔 方

5

乡村振兴背景下新乡贤深度参与营商环境建设的实践路径研究——以孝感市为例

周 宇

6

本科层次职业教育高校与普通高职院校办学模式比较研究

梅 辉

7

虚实融合情境下的高职院校实践教学研究——以《思想道德与法治》课程为例

张司南

 

二、一般课题

序号

课题名称

负责人

1

高职在校护生的患者安全感知现况调查及对策分析

闫梦凡

2

基于混合式教学模式的高职护理专业《护理技巧》课程思政改革的研究

王 蓉

3

口腔技能竞赛梯度训练在人才培养中的应用

文 花

4

高职学生不同教育方式的营养干预效果研究—以湖北职业技术学院为例

孙小华

5

高职医学专业学生科研素养调研及对策研究

文 雪

6

基于平台综合育人的在线课堂实践与创新研究

孙 颖

7

计算机应用技术专业多证书融入的人才培养模式研究

吴小燕

8

葡萄酒营销与服务专业课程体系开发研究

吕承亮

9

“三教改革”背景下高职公共英语分层教学实践与研究

张 艳

10

新课标背景下高职英语精品在线课程体系建设与应用研究—以湖北职业技术学院为例

郭 敏

11

产教融合视角下学前教育专业人才培养模式探究

黄 兰

12

本硕专业不相关背景下新晋思政课教师的培养路径研究—以地方高职院校为例

刘 婷

13

高职院校增强社会主义核心价值观引领力的网络路径研究

钱 娟

14

师范专业认证背景下学前教育专业学生师德培养探究

王 莲

15

“双高”建设视域下高职院校劳动课建设探索研究

周小军

16

基于党史教育常态化下的“红色舞蹈”育人的探索与实践

黄雪倩

17

“双高”背景下高职临床医学专业课程思政效果提升路径研究

范红波

 

三、委托课题

序号

课题名称

负责人

1

依托产品标准化,提高助农产品行业竞争力的探索—以孝感市双峰山茶叶为例

胡逸晨

2

大数据背景下的会计行业标准研究

毛波军

 

对以上拟立项课题如有异议,请与学校科研处联系。

联系电话:0712-2867979

Email:hbzykyc@126.com

湖北职业技术学院

2022年11月10日